麻将技巧---巧用麻将学数学

妈妈，我们来玩麻将游戏好吗?”一吃完晚饭，3岁的儿子就缠着我与他一起玩“麻将”。“好．”我爽快地答应着。然后我们每人分别排好了十颗麻将，用“石头、剪子、布”决定谁先庄。儿子赢了，他拿起骰子一掷，骰子上出现了“五点”，这时我就要给他五颗麻将．然后转到我掷，他给我相应数量的麻将。最后，谁麻将多谁就赢了。这游戏看似简单，但对只有3岁的儿子来说并非易事。他要先点出筛子数，再数出一样麻将颗数，要非常认真仔细才行．有时．我还故意多给或少给他几颗麻将，那他还要大动一番脑筋呢!

不知不觉中，儿子的数感有了很大提高，现在只要你一掷筛子，他马上能报出是几；五颗以下的麻将他不用数就能直接拿出来。于是，我们又玩起更难得机会。

当孩子回答您给他提出的问题时，不能只要求他回答“是”或者“不是”.一定要他用完整的句子来问答，越具体越好。这能培养孩子认真听别人讲话的能力．并能丰富孩子的词汇量。

带孩子和您一起去选购商品，鼓励藏子和您一起挑选商品。这能让孩子有参与感，扩大孩子的词汇置．让他了解许多商品名称，并能增强孩子的观察力和记忆力。

多和孩子出去走走坐车出去、月亮出来后出去散步、看小鸟睡觉的样子,这些都可以在外出后与孩子进行谈论，让孩子从中学习到许多词汇。

孩子特别喜欢听到大人说他做的好。在表扬的时候，您别忘了语言训练的重任，尽可能运用不同的词语，这也是丰富孩子词汇的大好时机哦.